Dimmi una parola che ...

Laboratorio: Scuola Secondaria di Primo Grado

A come ANCORA, B come BUSTO, C come CALICE … durante il percorso della visita guidata i ragazzi apprenderanno nuovi termini legati al contesto artistico e museale essendo il Museo un ambiente nuovo ma ricco di stimoli fatti di immagini e di parole.

Questo laboratorio si propone di fare del Museo un luogo di apprendimento privilegiato anche per potenziare gli aspetti lessicali dei giovani visitatori.

I ragazzi saranno suddivisi in due gruppi e saranno i protagonisti di una serie di coinvolgenti giochi da fare durante e alla fine del percorso della visita guidata.